Un’educazione a 360 gradi per una “fioritura” del bambino.

Piccoli semi per creare un futuro migliore attraverso l'educazione.

La nostra visione a servizio di bambine e bambini

Poniamo cura e attenzione all'ambiente in cui vivono e crescono, alle relazioni che stabiliscono e alle esperienze che gli vengono proposte.

Valorizziamo attività che possano sviluppare ogni forma di intelligenza: inter e intra personale, naturalista, corporeo-cinestetica, linguistica, logico-matematica, musicale, esistenziale, spaziale.

Non abbiamo la pretesa di controllare esiti e facciamo leva sulla loro naturale propensione all’agire e al porre domande; lo stile pedagogico adottato si basa sull’importanza dell’esperienza concreta e della sperimentazione attiva come modo per interpretare e comprendere la realtà.

**Promuoviamo la crescita del vero sé del bambino e della bambina.**

*Prendiamo le distanze dal concetto di omologazione accompagnandoli all’espressione della propria* ***unicità*** *e aiutandoli a diventare gradualmente sempre più consapevoli e dotati di* ***pensiero critico***.
Proponiamo un agire che ponga l’accento sulla **cooperazione** anziché sulla performance e la competizione; favoriamo il lavoro in **piccoli gruppi**, curiamo le relazioni e il “**prendersi cura di**…” anche a partire dalla natura e dagli animali, coltivando una responsabilità ecologica.
*Suggeriamo modalità di condivisione anziché di separazione, di accoglienza e fiducia anziché di paura verso l’altro.*

I giochi dei bambini non sono giochi, e bisogna considerarli come le loro azioni più serie.
(*Michel De Montaigne*)

*Favoriamo il gioco come strumento più adatto all’educabilità.*
Il gioco permette di conoscere il mondo, agire su di esso in maniera creativa, sperimentare il valore delle regole, sviluppare la fantasia e sublimare il proprio mondo emotivo.

**Sosteniamo l’idea di “villaggio che educa”:**

*I bambini e le bambine dovrebbero avere in ogni contesto un ruolo attivo, interattivo e produttivo per indirizzarsi ad una piena partecipazione alla vita della comunità.*
La crescita così intesa diventa “affare-interesse” della comunità dove ogni persona si sente sostenuta ma anche riconosciuta in un clima di nutrimento reciproco.

“Educare un bambino ha un costo, ma la sua mancata educazione avrà un costo molto più alto per il nostro mondo futuro”

(Krama)

I programmi per bambine e bambini che offriamo

Asilo nel Bosco

L’Oasi della Meraviglia è un progetto di educazione prescolare per i bambini di età compresa tra i trenta mesi e i sei anni.

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La scuola della Meraviglia

E’ un progetto di istruzione parentale per la scuola primaria.
Classi non numerose, materie curriculari e laboratori attivi in outdoor education per un apprendimento a misura di bambini.

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Psicomotricità

La Psicomotricità Relazionale è una pratica pedagogico-educativa: attraverso attività di gioco spontaneo si migliorano il movimento, la creatività e la socialità.

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ATB (Awareness Through The Body)

ATB è un programma ideato per risvegliare la Consapevolezza attraverso il mezzo del corpo, come strumento principale di auto-conoscenza.

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Laboratorio di musica Atzeca

Questo progetto riguarda l’esplorazione della cultura e della musica Azteca, al fine di suscitare nelle piccole generazioni l’apertura ad altre culture.

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